為營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，建設互助和諧共享的校園文化，大力培養和提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的閱讀習慣，持續推進(jìn)書(shū)香校園的建設，讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們美麗的校園，三明二中團委近期開(kāi)展“捐書(shū)筑夢(mèng) 共沐書(shū)香”圖書(shū)捐贈活動(dòng)。通過(guò)閑置圖書(shū)有效利用，豐富“漂流書(shū)屋”藏書(shū)，將師生捐贈書(shū)籍歸置到旸谷樓一樓“書(shū)香中國”閱讀專(zhuān)區，讓全校師生在公共閱讀空間中邂逅書(shū)香，感受文化浸潤。

活動(dòng)倡議一經(jīng)發(fā)出，便得到了同學(xué)們的積極響應。大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，翻找出自己珍藏已久的書(shū)籍，準備為漂流書(shū)屋貢獻一份力量。有的同學(xué)帶來(lái)了經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)，希望能將文學(xué)的魅力傳遞給更多的人；有的同學(xué)拿來(lái)了科普讀物，想要激發(fā)大家對科學(xué)的好奇與探索；還有的同學(xué)獻出了自己心愛(ài)的故事書(shū)，期望為他人的課余時(shí)光增添一抹色彩。

一位高二的同學(xué)說(shuō)：“這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，現在我想把它們分享給學(xué)弟學(xué)妹們，讓知識和快樂(lè )繼續傳遞下去?！绷硪晃煌瑢W(xué)則表示：“當我知道學(xué)校要舉辦這個(gè)捐書(shū)活動(dòng)時(shí)，我第一時(shí)間就開(kāi)始整理我的書(shū)架，希望我捐的書(shū)能對大家有所幫助?！泵恳槐緯?shū)都承載著(zhù)同學(xué)們的深情厚誼和對知識的尊重。

來(lái)自義工部的志愿者們在圖書(shū)館羅建新館長(cháng)的指導下開(kāi)展圖書(shū)的清潔消毒、分類(lèi)甄選與圖書(shū)上架工作。他們不僅是志愿者，還是捐贈者。學(xué)生志愿者們忙碌地對書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)整理，貼上標簽，為后續的借閱工作做好準備。這些書(shū)籍種類(lèi)繁多，涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，仿佛是一座知識的寶庫，等待著(zhù)同學(xué)們去開(kāi)啟。

漂流書(shū)屋的設立，不僅為同學(xué)們提供了更多的閱讀資源，也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與分享。一本本流轉的書(shū)籍，就像一艘艘知識的小船，在同學(xué)們的心中漂流，播撒下智慧的種子。

通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng)，三明二中的同學(xué)們更加深刻地體會(huì )到了分享的快樂(lè )和知識的力量。每一本捐贈的書(shū)籍都傳遞著(zhù)愛(ài)心與溫暖，讓校園充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。相信在未來(lái)的日子里，漂流書(shū)屋作為同學(xué)們心靈的棲息地，將繼續陪伴他們在知識的道路上不斷成長(cháng)，共同書(shū)寫(xiě)美好的青春篇章。三明二中的同學(xué)們將繼續在這片充滿(mǎn)愛(ài)與希望的校園里，以書(shū)為友，共同追求夢(mèng)想，創(chuàng )造更加燦爛的明天。