家校共育向未來(lái)，同心協(xié)力促成長(cháng)

      為幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的教育溝通方法，更好地形成家校合力，4月26日晚，三明二中組織召開(kāi)專(zhuān)題公益講座，邀請了新東方教育集團名師雷已楊老師和他的團隊們主講。高一、高二年段學(xué)生家長(cháng)代表400余人到場(chǎng)聆聽(tīng)講座。

      在高一專(zhuān)場(chǎng)，雷已楊老師開(kāi)設了《家長(cháng)第一課——高效溝通&學(xué)習力提升》的主題，學(xué)時(shí)雖短，受益匪淺。在溝通方面。雷已楊老師以“孩子的困擾---忙、快、難、焦恐”導引，深入分析和例舉了孩子的心理活動(dòng)規律，也對家長(cháng)闡述了溝通的方法和技巧，每天發(fā)現孩子一個(gè)閃光點(diǎn)，并發(fā)自?xún)刃谋頁(yè)P他（她），建立孩子的自信心。在提升學(xué)習力方面。一是要激發(fā)孩子的內驅力，“向往的未來(lái)越美好，內心的原始能量越強大”，“清華、北大、科學(xué)家、首富、全校第一、年段第一、頂尖人才”，這些都可能是孩子的向往，學(xué)會(huì )堅持“持續小勝，終將大勝”。二是要提高行動(dòng)力，就像我們“雙11”總忍不住“剁手”，行動(dòng)力背后需要3個(gè)要素——動(dòng)機、能力、觸發(fā)點(diǎn)，所以一要拆解關(guān)鍵動(dòng)作——降低難度，二要重建動(dòng)機意義——提高動(dòng)機，三是要關(guān)聯(lián)提醒觸發(fā)——激活。

      在高二專(zhuān)場(chǎng)，雷已楊老師以《未雨綢繆 多元升學(xué)——準高三家長(cháng)的必修課》為題，從什么樣的大學(xué)是“好”大學(xué)、高中多元升學(xué)路徑、如何激發(fā)孩子的內驅力等方面展開(kāi)講解，以詳實(shí)的數據和圖表為大家帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩絕倫的講座。同時(shí)，雷老師建議家長(cháng)們和孩子一起定一個(gè)大目標，并把大目標拆分成小目標，幫助孩子提高行動(dòng)力，不斷達成小目標，用持續的“小勝”讓孩子收獲成就感，從而獲得高考的“大勝”。雷老師還鼓勵家長(cháng)們至少每天發(fā)現孩子一個(gè)閃光點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃谋頁(yè)P孩子，讓孩子相信“相信”的力量，持之以恒付出努力，走向成功的彼岸。

      與會(huì )家長(cháng)表示通過(guò)講座，對八大升學(xué)路徑有了更全面、更具體地了解，也對如何與高中孩子溝通交流有了全新認識，希望學(xué)校能夠多舉辦此類(lèi)講座，共同助力孩子成長(cháng)。

一朝奮起鯤鵬翅

直上青云嘯九天

      三明二中定期舉辦家庭教育公益講座，筑牢家校合育橋梁，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育的有機結合和相互促進(jìn)，引導家長(cháng)從認知、情感、行為三個(gè)層面為孩子賦能，幫助孩子順利度過(guò)高中階段，圓夢(mèng)高考。

文：羅春墡

圖：馬  明

編輯：駱博俊

初審：溫升爔

復審：伊偉杰

終審：劉新明